6萬(wàn)余名黨員干部用心學(xué)習(xí)“金秋五課”促鄉(xiāng)村振興
張家界市紀(jì)委監(jiān)委組織黨員干部集中收看《 “金秋五課”之產(chǎn)業(yè)振興》。
新華書(shū)店張家界分公司全體黨員集中收看《 “金秋五課”之產(chǎn)業(yè)振興》。
桑植縣鄉(xiāng)村振興局黨員干部集中收看《 “金秋五課”之產(chǎn)業(yè)振興》。
紅網(wǎng)時(shí)刻記者 全江玲 整理報(bào)道
9月5日,省委組織部制作的鄉(xiāng)村振興系列專題教學(xué)片“金秋五課”正式上線。張家界組織全市黨員干部共67532余人學(xué)習(xí)并開(kāi)展了深入的討論交流。
“鄉(xiāng)村振興,關(guān)鍵是產(chǎn)業(yè)要振興。觀看《 “金秋五課”之產(chǎn)業(yè)振興》后,感受到作為一名基層干部,要提高站位,摸清群眾需求,學(xué)習(xí)最新政策,緊跟時(shí)代步伐謀劃發(fā)展路徑;要找準(zhǔn)定位,深入挖掘本地特色,為制定鄉(xiāng)村規(guī)劃提高參考;要立足崗位,在發(fā)揮帶頭人作用、網(wǎng)絡(luò)直播、品牌打造等方面進(jìn)行創(chuàng)新,推進(jìn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展?!贝壤h溪口鎮(zhèn)團(tuán)委書(shū)記,樟樹(shù)村黨支部副書(shū)記文嬌慧激動(dòng)的表示。
觀看途中,黨員干部邊學(xué)邊記,認(rèn)真汲取鄉(xiāng)村振興成功經(jīng)驗(yàn)。
專家講解培訓(xùn)輔導(dǎo) 助力鄉(xiāng)村振興新思路
圍繞培訓(xùn)主題,有關(guān)專家就鄉(xiāng)村振興進(jìn)行解讀,同時(shí)根據(jù)全省各地鄉(xiāng)村振興典型案例,講做法、傳經(jīng)驗(yàn)、授方法,為全市基層黨員干部準(zhǔn)備了一堂豐盛的學(xué)習(xí)“大餐”,幫助參訓(xùn)學(xué)員深刻領(lǐng)會(huì)新形勢(shì)下實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的新思路、新方法。
桑植縣委政法委機(jī)關(guān)的黨員干部在顯示屏前,邊學(xué)邊記,認(rèn)真汲取鄉(xiāng)村振興成功經(jīng)驗(yàn)?!?‘金秋五課’圍繞鄉(xiāng)村振興五個(gè)方面的內(nèi)容,從產(chǎn)業(yè)、人才、生態(tài)、文化、組織振興上具體展開(kāi),既有理論知識(shí),又有成功案例,為我們‘一攬子’打包了相關(guān)知識(shí),內(nèi)涵十分豐富,黨員們應(yīng)邊看邊學(xué)邊記邊想邊創(chuàng)新?!鄙V部h委政法委常務(wù)副書(shū)記張林森表示,作為徐家橋村和谷羅山村的后盾責(zé)任單位,我們要想辦法、出實(shí)招、辦實(shí)事,通過(guò)借鑒課程內(nèi)外成功的經(jīng)驗(yàn)做法,因地制宜探索適合我們自身的發(fā)展路徑。
慈利縣楊柳鋪鄉(xiāng)政府干部谷紹楠在觀看《 “金秋五課”之產(chǎn)業(yè)振興》后,和其他黨員同志研究討論時(shí)說(shuō),“‘三農(nóng)’問(wèn)題是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的根本性問(wèn)題,也是鄉(xiāng)村振興的根本出路。這次的鄉(xiāng)村振興宣傳教育片來(lái)得很及時(shí),內(nèi)容設(shè)置科學(xué)合理,也很解渴。鄉(xiāng)村振興久久為功,基層需要這樣的精品課堂為黨員‘充電’,為基層賦能。各市縣的經(jīng)驗(yàn)做法非常具有借鑒意義,這些優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)做法不僅為我們基層衍生一系列發(fā)展的‘金點(diǎn)子’‘好點(diǎn)子’提供豐富營(yíng)養(yǎng)基礎(chǔ),還給廣大黨員干部進(jìn)一步提振士氣信心,鄉(xiāng)村振興未來(lái)可期?!?
黨員在農(nóng)作時(shí)線上收聽(tīng)《 “金秋五課”之產(chǎn)業(yè)振興》。
全員參與集中培訓(xùn) 共建鄉(xiāng)村振興新畫(huà)卷
“金秋五課”以區(qū)(縣)直單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和村(社區(qū))為單位,組織黨員干部學(xué)習(xí)收看。
對(duì)于流動(dòng)黨員、年老體弱黨員和確因特殊原因無(wú)法參與集中學(xué)習(xí)的黨員,張家界市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)采取講師引學(xué)、上門(mén)送學(xué)、線上參學(xué)等方式幫助流動(dòng)黨員、年老體弱行動(dòng)不便黨員開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。確保此次培訓(xùn)讓各個(gè)黨員有所收獲,為鄉(xiāng)村振興提供新思路新方法。
參與培訓(xùn)的黨員干部紛紛表示,《 “金秋五課”之產(chǎn)業(yè)振興》篇作為課程開(kāi)篇,讓大家更加深刻認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村要振興,產(chǎn)業(yè)要先行。我們要進(jìn)一步增強(qiáng)基層黨員干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的責(zé)任感和緊迫感,以農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展為先,抓好集體經(jīng)濟(jì)等“錢(qián)袋子”工程,筑牢鄉(xiāng)村全面振興的物質(zhì)基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村高質(zhì)量發(fā)展。
張家界民族小學(xué)黨支部退休老黨員張?jiān)迫A、彭吉成、歐明秋三位同志提前來(lái)到學(xué)校,等候觀看《 “金秋五課”之產(chǎn)業(yè)振興》。
學(xué)習(xí)討論暢談經(jīng)驗(yàn) 開(kāi)啟鄉(xiāng)村振興新征程
課程結(jié)束后,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道分組展開(kāi)學(xué)習(xí)討論。討論中,學(xué)員們圍繞“金秋五課,鄉(xiāng)村振興”輪流發(fā)言,結(jié)合本村實(shí)際,談感受、談體會(huì)、談做法。通過(guò)向老黨員“討經(jīng)”、傾聽(tīng)群眾心聲、分享工作經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)展“傳幫帶”等,了解村里實(shí)際情況,確保下一步工作落到實(shí)處。
“工作能退休,學(xué)習(xí)不退休!”9月5日早上8點(diǎn)剛過(guò),張家界民族小學(xué)黨支部退休老黨員張?jiān)迫A、彭吉成、歐明秋三位同志就早早到了學(xué)校。三人在年輕黨員同志的幫助下,掃描簽到二維碼,填寫(xiě)好報(bào)名信息,等候觀看《 “金秋五課”之產(chǎn)業(yè)振興》。在課前任務(wù)安排環(huán)節(jié),黨支部副書(shū)記魯光照歡迎三位老同志的到來(lái),并邀請(qǐng)他們坐前排觀看。三人均表示:“產(chǎn)業(yè)興,百業(yè)興,產(chǎn)業(yè)興旺是鄉(xiāng)村振興的重點(diǎn)??赐旰笪覀兏痈惺艿綄?shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)興旺,農(nóng)業(yè)發(fā)展才是基礎(chǔ)?!?
“我們堅(jiān)持‘不誤農(nóng)忙、促進(jìn)增收’的理念,將學(xué)習(xí)搬到田間地頭。通過(guò)‘村村響’播放課程內(nèi)容,讓農(nóng)村黨員群眾在耕作生產(chǎn)時(shí)也能收聽(tīng)學(xué)習(xí),切實(shí)做到理論和實(shí)踐緊密結(jié)合,發(fā)揮學(xué)習(xí)培訓(xùn)最大效能?!庇蓝▍^(qū)新橋鎮(zhèn)黨委書(shū)記向惠會(huì)分享道,學(xué)習(xí)結(jié)束后,鎮(zhèn)黨委組織各黨小組以“發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)”為主題開(kāi)展交流研討會(huì),會(huì)上黨員們積極發(fā)言。對(duì)長(zhǎng)沙縣、石門(mén)縣等典型做法進(jìn)行學(xué)習(xí)借鑒,以“他山之石”完善我鎮(zhèn)村集體經(jīng)濟(jì)“五集”發(fā)展模式、“公司+農(nóng)戶”利益聯(lián)結(jié)機(jī)制,還開(kāi)拓性提出了優(yōu)化農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈、科技賦農(nóng)、擴(kuò)大品牌影響力等硬措施,紛紛為新橋鎮(zhèn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提質(zhì)升級(jí)獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
此次培訓(xùn),張家界市委組織部對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行全程指導(dǎo),并及時(shí)做好了資料的整理、收集和上報(bào)工作,確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得實(shí)效,助推鄉(xiāng)村振興發(fā)展。
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