湯遠(yuǎn)青，扎根山區(qū)36年的育“花”人
故事很早，早到上個世紀(jì)的1985年，那年7月，湯遠(yuǎn)青高中畢業(yè)。當(dāng)時，有一張高中畢業(yè)文憑的，都叫知識分子，而知識分子里的女子，那更是佼佼者。那年8月，“佼佼者”湯遠(yuǎn)青沒有選擇到父親所在的工商部門就業(yè)，卻由著性子選擇了回老家合作橋鄉(xiāng)教書，從此扎根那一方山水，至今沒有也不愿走出來。
她還記得上班報到的那一天，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)告訴她被分配到中山小學(xué)的時候，她心里的忐忑。中山小學(xué)是一所村小，位于該鄉(xiāng)群山之中一座很普通的山的半山腰上，一條泥巴路上去，又陡又窄。等她走到學(xué)校大門口，忐忑變得更忐忑。眼前是破舊的瓦房，塵土飛揚(yáng)的操場，師生們在操場上跑步，揚(yáng)起的塵土繚繞在隊(duì)伍中央。到了晚上，漆黑的山上只有煤油燈與幾個老師相伴，靜寂異常。學(xué)校工作不僅條件差，也非常辛苦，全校5個年級各有一個班，一個班40多個孩子，老師只有5人，5人一人包一個班，班上的語數(shù)音體等全部課程都要包打包唱。周末孩子們放假了，5個老師還得上山砍柴，以備下周一周學(xué)校師生生活所需。
晃眼就是5年，最青春的日子，湯遠(yuǎn)青奉獻(xiàn)給了這所群山里的小學(xué)。
1990年9月，組織上調(diào)她到到合作橋小學(xué)任教。這所小學(xué)在集鎮(zhèn)上，環(huán)境比中山小學(xué)要好很多。她“滿足”于這里的環(huán)境，從此31年沒挪窩。
31年里，她絕大部分時間都在擔(dān)任班主任。農(nóng)村學(xué)校情況復(fù)雜，而她卻像那把萬能鑰匙，能打開所有的鎖。1997年上學(xué)期，開學(xué)不到1個月，六年級乙班就又出現(xiàn)了問題。那天，該班第12任班主任走進(jìn)教室，只見黑板上寫著：“X老師！我們不要你當(dāng)班主任”。第12任班主任當(dāng)即氣哭，找到校長撂擔(dān)子。校長很為難，這是一個教學(xué)難、控流保學(xué)難、成績提高更難的“老大難”班級，老師們都談 “虎”色變，哪個還敢接手？最后，湯遠(yuǎn)青作為底牌，被派到了這個班。作為第13任班主任，她告誡自己，工作千頭萬緒，可千萬不能亂，在設(shè)想了可能出現(xiàn)的種種情形，并想好了應(yīng)對之策后，她信心十足、微笑著走進(jìn)教室，和學(xué)生開心地聊起了家常，兩節(jié)課下來，師生的“敵對”關(guān)系緩解了，距離拉近了。后來通過她和科任教師的一起努力，該班最終以雙科合格率100%的優(yōu)異成績畢業(yè)。該年度她被永定區(qū)教育局授予“優(yōu)秀班主任”稱號。接下來的教學(xué)中，家長、學(xué)生要求轉(zhuǎn)班的、外校學(xué)生慕名而來的比比皆是。
有人問她班主任工作有什么訣竅？她笑著說：“關(guān)注學(xué)生。你給他一縷陽光，他就會燦爛”。學(xué)生陳某父母感情不和，均外出打工，天各一方，對孩子不管不顧。她了解到陳同學(xué)幾個星期沒有吃菜了，每餐都是開水泡飯，略加點(diǎn)兒鹽就是一餐，痛在心里，馬上掏錢買了油和一網(wǎng)兜疏菜、豬肉送到陳同學(xué)家里，并給他燒火架鍋炒好。陳同學(xué)吃著美味的飯菜，臉上露出久違的笑容。臨走時她囑咐到：“什么時候油、鹽、菜沒有了告訴老師，老師再給你買，給你做。”陳同學(xué)哭著抓住她的衣襟，久久不愿松手，動情地叫了一聲“媽媽”！
還有一天晚上11點(diǎn)多鐘，暴雨下個不停，男生寢室燈光大亮，傳來陣陣吵鬧聲。她披衣起床，來到寢室一看，原來是屋頂漏雨淋濕了學(xué)生的鋪蓋，四位學(xué)生因此無法入睡。她把四位學(xué)生叫到自己房里，讓他們睡床上，自己坐在椅子上迷糊到天亮。
“蓓蕾在陽光中就會盡情綻放?！彼赣H般的溫暖猶如陽光，催開了一朵又一朵幼小的花。她所帶的班級，也與“先進(jìn)班集體”結(jié)下了不解之緣，月月先進(jìn)，期期先進(jìn)，年年還是先進(jìn)。
她患有較嚴(yán)重的胃病，經(jīng)常痛得臉色蒼白，但從未因此請過一天病假。一次在課堂上，她胃病突發(fā)，豆大的汗珠從額頭上滾落，實(shí)在堅(jiān)持不住了，只好趴在講臺上。學(xué)生們見狀，哭著圍上來說：“老師，您休息吧！我們會遵守紀(jì)律好好自習(xí)的?！庇袔讉€大個子的學(xué)生和聞訊趕來的老師一起，不由分說扶起她強(qiáng)行送進(jìn)了鄉(xiāng)醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生檢查，情況比較嚴(yán)重，叫她住院治療，可她無論如何也放不下班上的60多個學(xué)生，一打完點(diǎn)滴，又“溜”回了學(xué)校。
三尺講臺連著學(xué)生的未來，她離不開。哪怕是在年邁的父親肝硬化住院時，她也沒有在工作期間抽出一個小時盡孝在床前。為了不耽誤工作，不誤人子弟，她還曾“狠心”地將不滿三歲的女兒放在家里，由丈夫帶。年幼的女兒常常從睡夢中醒來哭鬧要媽媽，她卻只能含淚在電話里送去安慰......
36年的不懈努力，她為老師們樹立起了榜樣，也培養(yǎng)出了更多接班人，在她的悉心指導(dǎo)下，龔紅艷、燕麗莉、周芬、胡蓉、李麗君、黃曉娟、湯昭慧、向雯雯、李娟、張洋等老師成長為永定區(qū)的教學(xué)能手，她也獲區(qū)級嘉獎11次，湖南省“最可愛的鄉(xiāng)村教師提名獎”榮譽(yù)稱號1次，張家界市“模范教師”榮譽(yù)稱號1次。她撰寫的論文有11篇獲得了區(qū)級及區(qū)級以上的一、二等獎。
2019年她獲得了中小學(xué)高級教師職稱。職稱高了，責(zé)任重了，她工作起來更努力了。
