武陵源區(qū)軍地小學(xué):創(chuàng)建書香校園 爭(zhēng)當(dāng)書香少年
在綠色校園中閱讀
”以生為本”的班級(jí)文化
紅網(wǎng)時(shí)刻張家界3月19日訊(通訊員 鄧麗娜)為倡導(dǎo)高雅的書香文化,讓“生態(tài)”與“書香”共同成為校園、班級(jí)文化的名片,3月18日,武陵源區(qū)軍地小學(xué)舉辦“創(chuàng)建書香校園,爭(zhēng)當(dāng)書香少年”為主題的“的書香班級(jí)、書香少年”評(píng)比活動(dòng),評(píng)議出“書香班級(jí)”一、二等獎(jiǎng),并在周一升旗儀式上進(jìn)行表彰。
本次活動(dòng)準(zhǔn)備充分,前期通過國旗下講話、班會(huì)課進(jìn)行宣傳,營造濃厚的讀書氛圍。中期由學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部制定細(xì)致的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),從宣傳板報(bào),教室整體文化、環(huán)境標(biāo)準(zhǔn),書柜藏書標(biāo)準(zhǔn),綠植布置標(biāo)準(zhǔn)三方面進(jìn)行打分?;顒?dòng)中各班須達(dá)到“藏書量”及“綠植量”,最后根據(jù)評(píng)分由高至低按等級(jí)評(píng)出“綠色、書香教室”若干個(gè),并于本周升旗儀式上進(jìn)行表彰;評(píng)比結(jié)果將納入班級(jí)年度教育教學(xué)綜合質(zhì)量評(píng)價(jià),后期亦需要做好圖書管理和綠植養(yǎng)護(hù)。
活動(dòng)中,大家集思廣益,涌現(xiàn)出一大批有特色的班級(jí)文化,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。學(xué)生為綠植貼上帶有名稱和養(yǎng)護(hù)方法的標(biāo)簽,在課余時(shí)間進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。撰寫觀察日記,為寫作積累素材。
不僅如此,各班老師還建議家長為孩子營造書香家庭。通過為孩子建立小書柜、開展親子閱讀活動(dòng)、協(xié)助孩子記錄讀書情況,讓閱讀逐漸成為孩子的自發(fā)行為。
據(jù)悉,軍地小學(xué)自開展“創(chuàng)建書香校園,爭(zhēng)當(dāng)書香少年”主題活動(dòng)以來,校園文化建設(shè)日臻完善,各班相繼建立了班級(jí)“共享書屋”,“綠植養(yǎng)護(hù)基地”,打造綠色書香班級(jí),彰顯軍地魅力教育。
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